这所幼儿园,竟然把原始社会的部落搬了进来!

学前云教研 2022-06-19 09:51:31



说起部落,1b+老师第一个想到的是原始社会的族群。但你知道吗?有这么一所幼儿园,竟把部落搬进了园所,孩子和家长都玩得不亦乐乎!


幼儿园开辟了一坪三街四室部落式游戏场所,每天在各个部落里,各类游戏轮番上演。这些部落到底有多神奇?今天就跟着1b+老师一探究竟吧!




特别鸣谢:宁波市第二幼儿园



全园部落游戏



01
户外部落



园所占地面积5169平方米,绿化面积1400平方米,这样得天独厚的户外场地优势是难能可贵的。户外一坪中开设了丰富多彩的游戏项目,别样的游戏体验让孩子们沉浸在欢乐中,自由成长。

 

1.开心农家乐

在户外游戏,幼儿可以充分享受大自然的赐予。利用自然优势,和幼儿一起创设爬树掏鸟蛋、搭砖围灶,锅碗瓢盆齐上阵的开心农家乐,以此拉近生活在城市的孩子们与大自然的距离,重建与自然的联系。




2.考古小分队

地下的东西总是带着那点神秘,大草坪里也似乎蕴藏着许多宝贝,挖一挖、淘一淘孩子们乐此不疲。看标记、找线索、寻踪迹,总会有一些意想不到的收获,淘到的宝贝被像模像样的呈列展示。





3.迷雾野战营

在迷雾野战营中孩子们模拟战争场景,互相对垒、穿越封锁线、炸碉堡、伤病员急救……在活动中尝试合作、磨练意志、集群智慧。






4. 沙水一世界

拿起筛子、小勺、粗粗细细的管子,穿起小肚兜、小雨衣,拿起小水枪、小水壶,一起进入这个沙与水流动着的世界,一起探究沙水的奥秘,一起玩着沙水的游戏,欢快无比。




5.涂鸦大本营

空间的每一处都需要孩子们的妆点,涂涂画画本就是孩子们最初的表达与表现,你一笔我一划、你一言我一语,大草坪周围随处可见孩子们的创意与畅想。





6.拓展小基地

你搭高楼我造桥,你建城堡我设迷宫,木板、木块、砖瓦、纸箱、轮胎等等成为了孩子们构建项目的材料,他们或是两两携手,或是小组协作,创设着各种场景,尝试着各种挑战。





02
室内部落



1. 【男孩女孩乐翻三街】——Boy街

男孩好动、勇敢,愿意接受挑战。他们喜欢自己拆装收音机、小汽车……他们喜欢拿着锤子、钉子在木板上敲敲打打……喜欢各种汽车游戏……一切的快乐探索满足男孩征服未知的快乐和满足




2.【男孩女孩乐翻三街】——Girl街

女孩拥有温柔的力量,能做到耐心、包容与友爱;她们秀巧的小手能刺出美丽的画卷,更喜欢自主设计服装、搭配饰品,打扮自己。Girl街创设女孩子最爱的芭比裁剪室、饰品DIY区、编织区,发挥女孩明亮、开朗、温暖、浪漫的优秀品质。





3.【男孩女孩乐翻三街】——小小蘑菇街

孩子们喜欢的房子长什么样呢?是卡通的城堡?是美丽的花园?还是热闹的动物园?蘑菇街为孩子们提供了各种低结构的材料:纸板、纸箱、纸筒、木块……以及情境性的辅助环境。孩子们可以凭借自己的兴趣、能力,自主选材,快乐建构。





4.【乐智天地玩转四室】——儿童生活馆

儿童生活馆拥有“宝贝厨房”和“宝贝洗衣房”两个功能室。仿真厨房里各类工具一应俱全,充分满足了幼儿模仿成人劳动、亲自动手的愿望。仿真洗衣间让幼儿在实践中模拟清洗的各个步骤,掌握搓、刷、拧等各种小肌肉发展动作。当然在锻炼技能的同时,更重要的是让幼儿体验到劳动的辛勤和完成任务的成功感。





5.【乐智天地玩转四室】——儿童科技馆

符合幼儿的年龄特点并贴近生活经验的科学探究内容,才能让幼儿感兴趣且能够通过自己的探究有所发现和获得经验。





神秘的光影屋,以蓝色为基调,营造星空神秘感,引起幼儿对屋内物品探索的兴趣,积极探索,感受充满神奇色彩的光影世界。




自来水厂生态区,创设水循环系统,通过探究提升科技意识,让幼儿在摆弄中感受科学的奥秘。


6.【乐智天地玩转四室】——青青小书屋

“青青小书屋”融汇了适合各个年龄段幼儿阅读的各种绘本系列,在阅读时,集体阅读和自主阅读有机结合,幼儿还可以在阅读中,将自己的所看、所想用绘图的形式记录下来,汇编成自己的故事书;亦可以选择“VIP视听室”,用聆听的方式感受故事的情节。




7.【乐智天地玩转四室】七彩创意坊

“七彩创意坊”,一个创意如彩虹般绽放的世界。在这个小世界里有一块玻璃涂鸦墙、隐形水龙头,幼儿随画随洗,环保、可重复使用。




多面水解涂鸦墙,配套的水解涂鸦笔和水解抹布,环保、无毒、无味、耐磨、防水、防霉菌;涂鸦黑板,用色彩各异的粉笔在黑色墙面上进行随意涂抹,不同的操作材料所呈现出不同的绘画艺术效果。




多元表现的沙画台,锻炼幼儿手部肌肉的灵活性、准确性,又迎合幼儿爱玩沙的心理。




巧手DIY专区内,根据课程资源库指导意见及幼儿的不同年龄、提供不同层次的材料:成品的、半成品的,所搜集的材料多为自然物、废旧物。



材料的收纳亦是亮点,采用墙面“格子铺”式收纳法,既减少空间又便于分类。



班级部落游戏



01
乐玩部落



乐玩部落即幼儿生活游戏的场所---班级区域。每一个班级会根据儿童的不同需求在空间布局、色彩搭配、区域选择等诸多方面进行独特的创设。



小班的娃娃家、生活体验区




中班孩子喜欢甜品屋、宠物店、小医院、理发店等等



大班孩子留恋星巴克、花艺坊、小超市、小菜场以及后期幼小衔接的小课堂等等。



02
农耕部落



农耕部落即幼儿种植、栽培、饲养的的场所——班级植物角与小小农场。通过这些栽培,让幼儿感受农耕文化的魅力,让孩子体验农耕的快乐,感受大自然的奇妙。潜移默化地引导儿童了解生存的周边自然环境与社会人文。



03
童本部落



童本部落就是从儿童出发,把重视儿童幼儿作为一切行动的根本。



给孩子游戏和创造的空间,每一个游戏都来源于孩子们的设想和共同创设,给予孩子赋权管理,增强孩子们心中主人翁意识和自我价值的实现。




环境中的许多文字让幼儿用自己理解的图画、符号等形式来呈现。



充分把环境创设的自主权还给孩子,创设他们喜爱的幼儿园环境,让园所环境中处处彰显孩子记录的痕迹,创设更加生态、质朴,与部落理念相契合,且体现“儿童本位”观的部落环境。




写在最后


我们总说教育应向生活回归,但实践起来总是受到各方面的阻力。看到宁波市第二幼儿园的儿童部落文化实践,让孩子们真正体验到生活、回归本真,由衷感慨老师们的用心和努力。真心想替孩子对每一位老师说声感谢,感谢童年里有这一份美好的回忆!


*声明:本文由1b+老师整编,图片和部分文字由宁波市第二幼儿园提供。


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